Murid PAUD Lalala Yeyeye Menyabet Gelar Runner-Up

Dalam rangka hari pahlawan diadakan lomba mewarnai dan menggambar antar PAUD se-Bandung raya pada tanggal 10 November 2012 (Sabtu). Kegiatan ini bertempat di Kecamatan Balakuta, Bandung. Lomba kali ini mengangkat tema “Pahlawanku”. Dengan diadakannya lomba yang bertemakan pahlawanku, diharapkan murid-murid PAUD tertanam jiwa patriot dan kebangsaannya sejak dini.

Dari 150 peserta murid PAUD Lalala Yeyeye berhasil menyabet peringkat runner-up dalam kategori menggambar tingkat TK se-Bandung Raya atas nama Afika Rheisya Sulistya. Untuk itu kami para guru mengucapkan selamat kepada Afika Rheisya Sulistya, semoga ini adalah langkah awal menuju kesuksesan.

Read more...

Kecil-kecil 'Udah' Naik Haji

“Labbaika Allahumma labbaika, Labbaika la syarika laka labbaika. Innal hamda wanni’mata laka wal mulka. laa syarika laka” 

Ratusan anak PAUD, termasuk di dalamnya PAUD Lalala Yeyeye tampak antusias melafalkan bacaan haji tersebut. Mereka sedang mengikuti kegiatan manasik haji anak di Lapangan Balakuta, Kamis (25/10). Kegiatan manasik haji ini merupakan kegiatan tahunan yang telah dilakukan sejak tahun 2000 lalu yang diikuti oleh berbagai PAUD di daerah Bandung. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan rukun Islam yang kelima yaitu ibadah haji sejak dini kepada siswa PAUD. Dengan melakukan simulasi tata cara pelaksanaan ibadah haji yang benar.

Murid PAUD Lalala Yeyeye berpose setelah manasik haji

salah satu orangtua dan murid PAUD Lalala Yeyeye berpose di depan 'ka'bah'

Selain itu melalui kegiatan tersebut diharapkan dapat terbangun semangat kebersamaan antara PAUD se-Bandung. Dan yang terakhir adalah untuk membangun semangat solidaritas, tanggungjawab dan kerja keras. Karena ketika melaksanakan ibadah haji di tanah suci Mekkah dibutuhkan kondisi fisik yang kuat, tanggungjawab yang besar dan disiplin yang tinggi. Dengan dilaksanakannya kegiatan ini diharapkan pengetahuan yang didapatkan anak–anak pada hari ini mampu diingat hingga dewasa, ketika mereka mampu melakukan ibadah haji bisa dilaksankan dengan baik dan benar sesuai ketentuan agama Islam.

Dalam pelaksanaan manasik tersebut semua siswa mengenakan sehelai kain putih yang dililitkan pada badan dan bahu. Sementara siswi mengenakan pakaian serba putih dengan kerudung berwarna putih pula. Selanjutnya 27 kloter manasik haji bergiliran melakukan tawaf dengan cara mengelilingi miniatur kakbah sebanyak tujuh kali, seperti yang dilakukan ketika melakukan ibadah haji di tanah suci.

Read more...

Mari Bersenang-senang!

mantaaap

ayo tertawalah

ayo bercerita ttg keluarga kalian

yuk joget

murid PAUD antusias mewarnai

Read more...

Pentas Seni PAUD Lalala Yeyeye Berjalan Meriah

Dalam rangka kenaikan kelas, PAUD Lalala Yeyeye menyelenggarakan pentas seni, dimana mempertunjukkan keterampilan dan pengetahuan yang telah didapat oleh peserta didik di kelas baik dari tingkat Playgroup maupun Taman Kanak-Kanak, misalnya saja pertunjukan pencak silat, hafalan, menyanyi, menari, dll. 

Pentas seni ini dihadiri oleh seluruh peserta didik, orangtua/wali peserta didik, seluruh komite sekolah dan instansi yang terkait. Pentas Seni ini berjalan dengan sangat lancar, seluruh penonton terhibur dengan aksi para peserta didik. Penyelenggaran pentas seni ini pun dimaksudkan untuk menumbuhkan kepercayaan diri peserta didik dan kebanggaan bagi orangtua/walinya masing-masing.

Read more...

Donatur menyumbangkan APE kepada PAUD Lalala Yeyeye

Donatur menyerahkan bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) secara simbolis kepada PAUD Lalala Yeyeye. Penyerahan bantuan APE ini dilaksanakan pada tanggal 1 Oktober 2012 di lokasi PAUD Lalala Yeyeye (Jl. Dahsyat No.13, RT 05/17, Ds. Serunai, Kec. Balakuta, Bandung, Jawa Barat)

Read more...

Macam-Macam Gaya Belajar

Kita tidak bisa memaksakan seorang anak harus belajar dengan suasanan dan cara yang kita inginkan karena masing masing anak memiliki tipe atau gaya belajar sendiri-sendiri. Kemampuan anak dalam menangkap materi dan pelajaran tergantung dari gaya belajarnya. Banyak anak menurun prestasi belajarnya disekolah karena dirumah anak dipaksa belajar tidak sesuai dengan gayanya. Anak akan mudah menguasai materi pelajaran dengan menggunakan cara belajar mereka masing-masing.

 

Menurut DePorter dan Hernacki (2002), gaya belajar adalah kombinasi dari menyerap, mengatur, dan mengolah informasi. Terdapat tiga jenis gaya belajar berdasarkan modalitas yang digunakan individu dalam memproses informasi (perceptual modality).

Pengertian Gaya Belajar dan Macam-macam Gaya Belajar

 1.   VISUAL (Visual Learners)

Gaya Belajar Visual (Visual Learners) menitikberatkan pada ketajaman penglihatan. Artinya, bukti-bukti konkret harus diperlihatkan terlebih dahulu agar mereka paham Gaya belajar seperti ini mengandalkan penglihatan atau melihat dulu buktinya untuk kemudian bisa mempercayainya. Ada beberapa karakteristik yang khas bagai orang-orang yang menyukai gaya belajar visual ini. Pertama adalah kebutuhan melihat sesuatu (informasi/pelajaran) secara visual untuk mengetahuinya atau memahaminya, kedua memiliki kepekaan yang kuat terhadap warna, ketiga memiliki pemahaman yang cukup terhadap masalah artistik, keempat memiliki kesulitan dalam berdialog secara langsung, kelima terlalu reaktif terhadap suara, keenam sulit mengikuti anjuran secara lisan, ketujuh seringkali salah menginterpretasikan kata atau ucapan.

Ciri-ciri gaya belajar visual ini yaitu:

1. Cenderung melihat sikap, gerakan, dan bibir guru yang sedang mengajar
2. Bukan pendengar yang baik saat berkomunikasi
3. Saat mendapat petunjuk untuk melakukan sesuatu, biasanya akan melihat teman-teman lainnya baru kemudian dia sendiri yang bertindak
4. Tak suka bicara didepan kelompok dan tak suka pula mendengarkan orang lain. Terlihat pasif dalam kegiata diskusi
5. Kurang mampu mengingat informasi yang diberikan secara lisan
6. Lebih suka peragaan daripada penjelasan lisan
7. Dapat duduk tenang ditengah situasi yang rebut dan ramai tanpa terganggu

 2.     AUDITORI (Auditory Learners )

Gaya Belajar Auditori (Auditory Learners) mengandalkan pada pendengaran untuk bisa memahami dan mengingatnya. Karakteristik model belajar seperti ini benar-benar menempatkan pendengaran sebagai alat utama menyerap informasi atau pengetahuan. Artinya, kita harus mendengar, baru kemudian kita bisa mengingat dan memahami informasi itu. Karakter pertama orang yang memiliki gaya belajar ini adalah semua informasi hanya bisa diserap melalui pendengaran, kedua memiliki karakteristik untuk menyerap informasi dalam bentuk tulisan secara langsung, ketiga memiliki kesulitan menulis ataupun membaca.

Ciri-ciri gaya belajar Auditori yaitu :

1. Mampu mengingat dengan baik penjelasan guru di depan kelas, atau materi yang didiskusikan dalam kelompok/ kelas
2. Pendengar ulung: anak mudah menguasai materi iklan/ lagu di televisi/ radio
3. Cenderung banyak omong
4. Tak suka membaca dan umumnya memang bukan pembaca yang baik karena kurang dapat mengingat dengan baik apa yang baru saja dibacanya
5. Kurang cakap dalm mengerjakan tugas mengarang/ menulis
6. Senang berdiskusi dan berkomunikasi dengan orang lain
7. Kurang tertarik memperhatikan hal-hal baru dilingkungan sekitarnya, seperti hadirnya  anak baru, adanya papan pengumuman di pojok kelas, dll

 3.  KINESTETIK (Kinesthetic Learners)

Gaya Belajar Kinestetik (Kinesthetic Learners) engharuskan individu yang bersangkutan menyentuh sesuatu yang memberikan informasi tertentu agar ia bisa mengingatnya. Tentu saja ada beberapa karakteristik model belajar seperti ini yang tak semua orang bisa melakukannya. Karakter pertama adalah menempatkan tangan sebagai alat penerima informasi utama agar bisa terus mengingatnya. Hanya dengan memegangnya saja, seseorang yang memiliki gaya  ini bisa menyerap informasi tanpa harus membaca penjelasannya.

Ciri-ciri gaya belajar Kinestetik yaitu :

1. Menyentuh segala sesuatu yang dijumapinya, termasuk saat belajar
2. Sulit berdiam diri atau duduk manis, selalu ingin bergerak
3. Mengerjakan segala sesuatu yang memungkinkan tangannya aktif. Contoh: saat guru menerangkan pelajaran, dia mendengarkan sambil tangannya asyik menggambar
4. Suka menggunakan objek nyata sebagai alat bantu belajar
5. Sulit menguasai hal-hal abstrak seperti peta, symbol dan lambang
6. Menyukai praktek/ percobaan
7. Menyukai permainan dan aktivitas fisik

Read more...

Nutrisi Otak Agar Anak Cerdas

 

Pastikan Anda memberikan nutrisi yang cukup untuk otak si kecil agar ia tumbuh sehat dan juga cerdas karena dengan kekurangan salah satu nutrisi tersebut akibatnya perkembangan sistem saraf pusat dan kemampuan kognitif di masa selanjutnya pun akan turut terpengaruh (menurut suatu penelitian yang dipublikasikan dalam British Medical Journal, Inggris, tahun 2001).

Agar si kecil tumbuh sehat juga cerdas maka Kebutuhan yang diperlukan antara lain Lemak Pembangunan Otak, Lemak, terutama asam lemak (DHA dan ARA), adalah salah satu nutrisi yang penting untuk pertumbuhan otak dan mata si kecil. Kekurangan kedua jenis asam lemak esensial itu saat lahir berkorelasi dengan berat badan yang rendah, lingkar kepala yang kecil, dan ukuran plasenta yang rendah. Akibatnya perkembangan sistem saraf pusat dan kemampuan kognitif di masa selanjutnya pun turut terpengaruh. menurut suatu penelitian yang dipublikasian dalam Brithis Medical Journal, Inggris, tahun 2001.

Untuk mencukupi kebutuhan tersebut, berikan ASI seoptimal mungkin untuk si kecil. Sebab ASI terbukti mengandung asam lemak yang dibutuhkan otak untuk bisa berkembang. Dari studi yang dilakukan di The University of Kentucky Chandler Medical Center, Amerika Serikat, terbukti IQ bayi yang diberi ASI jauh lebih tinggi dibanding dengan yang tidak diberi ASI. Dan, pada saat anak mulai diberikan makanan padat, kebutuhan asam lemak itu bisa Anda penuhi dengan memberikan ikan, telur bebek, susu yang diperkaya DHA dan ARA, atau minyak jagung.
 

Karbohidrat Bahan Bakar Otak
Glukosa dari makanan yang kaya karbohidrat merupakan bahan bakar otak yang amat penting agar otak berfungsi optimal. Proses pengolahan informasi dan mengingat dapat berjalan dengan baik dengan terpenuhinya kebutuhan glukosa otak tersebut. Ini semua bisa didapatkan dengan memberikan anak berbagai jenis kacang-kacangan, kentang, buah-buahan seperti pisang, sawo, serta sayur-sayuran misalnya singkong dan daun ubi jalar.

Sedangkan untuk Protein Pembentukan Neurotransmiter adalah senyawa asam amino yang berperan terhadap proses pengolahan informasi di otak. Kadar ini sendiri amat berpengaruh terhadap seberapa banyak protein yang ada dalam makanan yang dikonsumsi sehari-hari Kebutuhan ini bisadidapat dari ikan, daging, keju, yogur dan kacang-kacangan Sedangkan kebutuhan Buah-buahan, Sayur-sayuran yang diperkaya antioksidan amat diperlukan untuk melindungi otak dari proses kerusakan sel-sel otak yang dapat menyebabkan kesulitan dalam mengingat, seperti proses belajarpun jadi lamban.

Sumber:  http://pendidikananak2.blogspot.com/2012/04/nutrisi-otak-agar-anak-cerdas.html

Read more...